春風和煦,綠楊煙外曉寒輕;
春花爛漫,人面桃花相映紅;
春光無限,萬里晴空萬物蘇;
春回大地,師恩深重學意濃。
陽光教育集團“369”人才戰(zhàn)略計劃其目的就是培養(yǎng)自己的名師、精英管理者,延安北大培文新區(qū)校嚴把進人關之外,特別重視教師隊伍建設,確保全校教育、教學質(zhì)量的全面提升和學校的持續(xù)性發(fā)展。
為了全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng),增強教師課堂組織教學能力,搭建教師之間相互交流學習的平臺,我校初中部堅持每個學期定期開展教師公開課活動。在本次活動中,授課教師們潛心研究教材、教法、學生、考試,精心設計教學過程各環(huán)節(jié),注重問題設置、當堂測試,充分利用先進的教學方法激發(fā)學生學習興趣,課堂異彩紛呈,彰顯了北大培文學校教師良好的個人素質(zhì)和扎實的教學基本功。
萬老師的數(shù)學課
萬老師通過生活中的實例引入了本堂課的內(nèi)容,讓學生深刻體會到數(shù)學源于生活,服務于生活。本節(jié)課引導學生開展觀察、操作、猜想與推理等活動,使學生通過數(shù)學活動,掌握基本的數(shù)學知識和技能。
萬老師整堂課教學環(huán)節(jié)齊全,教師的語言親切、自然,在師生的默契配合下,圓滿完成了教學目標,取得了良好的教學效果。
許老師的英語課
在授課過程中,許老師英語素質(zhì)優(yōu)秀,語音標準,基本功扎實,教態(tài)親切自然。整節(jié)課,教學目的明確,重難點突出,教法靈活科學。講課時思路清晰,善于調(diào)動學生學習的積極性,學生活動充分,參與面廣。
許老師將英語口訣編成歌曲,讓學生在學習歌曲的同時掌握做題方法。教學過程自然流暢,體現(xiàn)出英語教學的新思想和新理念,牢牢把握了英語學習的本質(zhì)——用中學,學中用!
任老師的化學課
深入淺出點迷津,絲語親切解疑惑。任老師親切自然的教學風姿,課堂語言抑揚頓挫掌握的辦法特別到位,尤其注重對學生思考的引導。
發(fā)揮學生的主體地位,引導學生淺析實驗的結(jié)論后,細致地作出總結(jié),更有利于加深學生的理解。任老師對于出題方式的傳授也很及時并且到位,本節(jié)課獲得了聽課老師的一致好評。
課堂上老師們或引導、或點撥、或激勵,同學們或說或演、或讀或?qū)?、或討論交流、或合作展示,整堂課精彩紛呈。老師們“各顯神通”,充分讓學生動起來,引導學生在輕松、歡快的學習過程中積極參與,學有所得。公開課活動還將持續(xù)進行,期待老師們的“精彩演出”!