記得朱自清在《匆匆》中這樣寫(xiě)道:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的,請(qǐng)你告訴我,我的日子為什么一去不復(fù)返呢?”人生,其實(shí)很短暫,只有兩萬(wàn)多天,那么這兩萬(wàn)多天里,怎樣才能讓自己的人生變得與眾不同呢?
古今中外,有許多的人是用勤奮成就了自己的人生。
何為勤奮呢?我的理解是“勤”即“勤勞勇敢”,“奮”即“奮發(fā)向上”;勤奮不僅指行動(dòng)上的勤勉,更是指思想上勤于動(dòng)腦、善于思考。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這“汗水”就是指“勤”。勤,乃成事之本。魯迅說(shuō):“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上?!辈⑶宜凇短僖跋壬芬晃闹刑岬?,自己常常工作到深夜。可見(jiàn),他付出的是比別人多百倍的努力,勤奮使他成為一代文豪。
民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》里大聲疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”近代詩(shī)人陶淵明也感慨到:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”古代先賢以此至理名言勉勵(lì)年輕人要抓緊時(shí)機(jī)珍惜光陰,努力學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)。
珍惜時(shí)間不能只是一句時(shí)髦的句子,而是要踏踏實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中。要養(yǎng)成合理利用時(shí)間的好習(xí)慣,因此我們應(yīng)做到:
1.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃;
2.牢牢抓住今天,做到今日事今日畢;
3.利用零星時(shí)間,既要玩好更要學(xué)好。
總之,合理利用時(shí)間不是無(wú)限制的延長(zhǎng)時(shí)間,而是在合適的時(shí)間做合適的事,提高時(shí)間利用率。有效的管理時(shí)間需要有明確的目標(biāo),清晰的計(jì)劃,快速的節(jié)奏感,同時(shí)要分得清輕重緩急,懂得勞逸結(jié)合。
偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái),學(xué)習(xí)也是一樣。同學(xué)們,也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮努力可以彌補(bǔ)先天的不足,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用后天的勤奮去努力在知識(shí)的高峰上攀登吧!