留學 | 有溫度的求學之旅，重塑了他的自我！

關(guān)于留學，我問過許多留學生家長“為什么讓孩子出國留學？”

家長A：為了提升孩子的語言水平，國外的互動式語言環(huán)境相對于國內(nèi)的傳統(tǒng)教育模式更具有優(yōu)勢。

家長B：有利于就業(yè)和個人發(fā)展，希望孩子留學歸來后可選擇的職業(yè)范圍更廣一些，尤其是大型私企或外企。

家長C：結(jié)交到優(yōu)秀的朋友，無論在學習領(lǐng)域，還是生活領(lǐng)域，都會提升孩子的社交能力，豐富個人生活。

家長D：開闊眼界，提升格局，接觸與中國不同的知識體系，文化差異，生活方式等，改變孩子的思維模式。

如今家長在子女教育上傾注了許多時間與精力。雖然疫情對留學市場造成一定的影響，但作為一項長遠投資，家長看待國際教育的心態(tài)反倒更為成熟，目標更加清晰。

家長為何熱衷于孩子出國留學？從成長的維度上來講，孩子需要與世界保持接觸，根據(jù)2021年5月7日中信發(fā)布的《2021出國留學藍皮書》中，向準留學生的留學生家庭貢獻了一份留學市場研究報告（共采集樣本5510份，定性樣本500份，定量樣本5010份），報告調(diào)研結(jié)果顯示，雖然受到2020年疫情影響，留學出現(xiàn)許多不定因素和來自西方世界的阻擾，但“拓寬國際視野”與“擁有國際化的教育經(jīng)歷”依舊是70%的家長希望孩子留學的主要目的。

此次調(diào)查中，留學人群計劃申請學校90%以上集中在美國排名TOP 50的大學。英國G5超級精英大學和全球高等教育分析機構(gòu)QS世界排名TOP 50大學。其中多達9個是英國或美國的高等學府。

通過以上數(shù)據(jù)分析，美國TOP 20與英國G5的地位穩(wěn)固如山，尤其是常春藤、牛津大學以及劍橋大學，但申請難度也是最大的。

那么，我們回歸出國留學的初衷，孩子留學的意義在哪？教育除了傳授知識，更重要的是改變?nèi)说乃季S模式，多數(shù)父母希望孩子看待自己和世界的方式能有所不同。

案例：有溫度的倫敦求學之旅！

在校期間，主要讀的是新能源與光催化方向。很幸運，我能成為這一屆唯一一個到UCL求學的國家公派學生。我在英國倫敦大學主攻化學專業(yè)，導師是一名華人，課題組大部分是中國的留學生，求學之路異常艱辛。

第一個學期只有一門英語課程，平時基本都泡在實驗室里看文獻、寫文章、做實驗，經(jīng)常一邊做實驗一邊看文獻，同學們的學習效率非常高。

關(guān)于日常科研模式的感想，國內(nèi)走研究選課題，主要根據(jù)實驗的項目，向研究生分配任務，之后再進行課題的研究，但在UCL會有不一樣的模式，我會不定期跟導師、學生進行課題討論，學術(shù)氛圍很自由。我的導師每次見面討論都會問一些問題：“你是怎么想的？你覺得這個有意思嗎？可以做嗎？”

導師一直強調(diào)“我”，我對課題是否感興趣，是否值得研究？我深刻體會到選課題的自主性，無形中也強大了自我的驅(qū)動力，自信對科研來說是必不可少的心理因素。

平時學習之余，也會參與課外活動，這里的社團數(shù)量繁多，每個社團每年必須達到30個成員才可以成立，很榮幸的我加入了舞蹈團，他們每星期都會組織活動，周末，我們玩得好的一群留學生會在中餐廳交流學習經(jīng)驗，分析學習過程中的酸甜苦辣，記得去年過年，導師會特意叫上實驗室的全體中國學生去他家跨年、包餃子、看春晚，出國經(jīng)歷的點點滴滴都讓我倍感溫暖。